Alumnos de Enfermer\u00eda de la Facultad de Enfermer\u00eda y Fisioterapia de la Universitat de les Illes Balears (UIB), han sido premiados en el I Concurso para Fomentar la Empat\u00eda a trav\u00e9s del Cuento como Recurso Did\u00e1ctico y Storytelling.<\/p>\n
En un entorno de pandemia y pospandemia, la empat\u00eda se considera una competencia cl\u00ednica clave para los futuros profesionales sociosanitarios. Tiene y tendr\u00e1 una importancia vital para garantizar la prestaci\u00f3n de cuidados y una atenci\u00f3n de calidad.<\/p>\n
Para poder moldear y formar en esta competencia, la empat\u00eda, se pueden utilizar herramientas pedag\u00f3gicas varias. Una es la escritura creativa o reflexiva como parte de la \u201cmedicina narrativa\u201d, que pretende que los alumnos puedan gestionar emociones y aprender narrando sus propias historias.<\/p>\n
El primer premio ha sido para Susana Mart\u00edn Alabarces, con el cuento \u201cLa buena estrella\u201d. Es alumna de tercero del grado de Enfermer\u00eda. El segundo premio ha sido para Camila Garc\u00eda Mart\u00ednez, Jose Luis Benlloch Garc\u00eda y Esperanza Alfaro Cruz, alumnos de segundo del grado de Enfermer\u00eda, con el cuento \u201cLa historia del peque\u00f1o Moohj\u201d. El tercero, para Violeta Samarro Mart\u00ednez, alumna de cuarto curso, con el cuento \u201cLucas y el duende\u201d.<\/p>\n
Han entregado los premios el doctor Joan Albert Riera, profesor del Departamento de Filosof\u00eda y Trabajo Social; la se\u00f1ora Carme Alorda, profesora del Departamento de Enfermer\u00eda y Fisioterapia, y la se\u00f1ora Nadia Fuster, representante de la Oficina de Cooperaci\u00f3n al Desarrollo y Solidaridad. Tambi\u00e9n han formado parte del jurado Maria Jos\u00e9 Sastre, presidenta del Colegio Oficial de Enfermer\u00eda de las Islas Baleares, y la se\u00f1ora Litha Otero, Secretaria de Organizaci\u00f3n del sindicato SATSE.<\/p>\n
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