{"id":29637,"date":"2022-08-30T14:55:27","date_gmt":"2022-08-30T12:55:27","guid":{"rendered":"https:\/\/infermeriabalear.com\/?p=29637"},"modified":"2022-08-30T14:55:27","modified_gmt":"2022-08-30T12:55:27","slug":"469-2021-el-entorno-educativo-y-el-docente-claves-para-el-aumento-de-poblacion-formada-en-svb-y-manejo-desa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/2022\/08\/30\/469-2021-el-entorno-educativo-y-el-docente-claves-para-el-aumento-de-poblacion-formada-en-svb-y-manejo-desa\/","title":{"rendered":"469\/2021 El entorno educativo y el docente, claves para el aumento de poblaci\u00f3n formada en SVB y manejo DESA"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Investigadora principal: Lourdes Luque L\u00f3pez<\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los centros escolares son una estrategia de difusi\u00f3n masiva y eficiente de ense\u00f1anza del soporte vital b\u00e1sico y manejo de la desfibrilaci\u00f3n externa semiautom\u00e1tica y siendo los docentes figuras clave para que esto sea eficiente en t\u00e9rminos organizativos, de recursos humanos y econ\u00f3micos. Dise\u00f1o: Planteamos dos estudios de investigaci\u00f3n, un estudio descriptivo, observacional con el objetivo de determinar la aptitud, actitud, inter\u00e9s y predisposici\u00f3n en el aprendizaje e instrucci\u00f3n (por parte de los docentes en activo y futuros docentes) as\u00ed como de los progenitores\/tutores de los alumnos que cursan sus estudios dentro de la etapa escolar obligatoria de los conocimientos b\u00e1sicos del soporte vital b\u00e1sico y el manejo de la desfibrilaci\u00f3n externa semiautom\u00e1tica, punto de partida para plantearse la implantaci\u00f3n de esta materia en los centros educativos de nuestra comunidad.<\/p>\n<p>En la misma l\u00ednea de investigaci\u00f3n se propone la realizaci\u00f3n de un estudio cuasi-experimental, con 4 ramas de formaci\u00f3n diferentes (Formaci\u00f3n tradicional con y sin sesi\u00f3n pr\u00e1ctica versus formaci\u00f3n con uso de nuevas tecnolog\u00edas con y sin sesi\u00f3n pr\u00e1ctica, para determinar la viabilidad y la relaci\u00f3n coste-efectividad de un programa de entrenamiento breve en reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica y manejo de la desfibrilaci\u00f3n externa semiautom\u00e1tica en los alumnos de los Grados de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00c1mbito, muestra, variables e instrumentos de medida: La muestra para ambos estudios ser\u00e1 seleccionada con participantes pertenecientes a alumnos de los Grados de Educaci\u00f3n de universidades tanto p\u00fablicas como privadas que dispongan de una Facultad de Educaci\u00f3n y centros educativos (de titularidad p\u00fablica, privada y\/o concertada), en los que se curse la etapa escolar obligatoria de la Comunidad Aut\u00f3noma de les Illes Balears. Para la recogida de datos de ambos estudios se dise\u00f1an cuestionarios ad hoc, semiestructurados. La recogida de los datos correspondientes a habilidades y calidad de la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar se realizar\u00e1 mediante uso de maniqu\u00eds de entrenamiento.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/proyectos-en-curso\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-26247\" src=\"https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1.png 1100w, https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-300x150.png 300w, https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-400x200.png 400w, https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-768x384.png 768w, https:\/\/infermeriabalear.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/1-18x9.png 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigadora principal: Lourdes Luque L\u00f3pez &nbsp; Los centros escolares son una estrategia de difusi\u00f3n masiva y eficiente de ense\u00f1anza del&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":29639,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[886],"tags":[889,97,374,199,409,888],"class_list":["post-29637","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyectos-en-curso21","tag-desa","tag-enfermeria","tag-investigacion","tag-proyectos","tag-rcp","tag-sbv"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29637"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29640,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29637\/revisions\/29640"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infermeriabalear.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}