00640/2024 El proceso de integración de los estudios de enfermería y las enfermeras en la universidad española (1977-2023): relaciones de poder de una profesión feminizada en la academia
Investigadora principal: Raquel Sebastián Hernández
Objetivo: analizar cómo ha sido la integración de los estudios de enfermería y las enfermeras en la universidad española desde el año 1977 hasta la actualidad y cómo ha influenciado el género y la disciplina en el proceso.
Diseño: estudio etnográfico histórico desde el paradigma crítico y las teorías feministas e interseccionales.
Ámbito: las facultades y los estudios de enfermería en la universidad española.
Participantes: entre 16 y 20 profesores/profesoras de los estudios de enfermería de diferentes universidades españolas que hayan tenido un papel clave durante el proceso de integración.
Variables: se analizarán las diferencias discursivas de la disciplina y el género.
Recogida de datos: se llevarán a cabo entrevistas en profundidad audiograbadas y el diario de campo de la investigadora.
Análisis de datos: se llevará a cabo un análisis crítico del discurso. Las historias de vida se someterán a una contrastación basada en el análisis documental de textos de carácter histórico. Se realizará una triangulación de los datos entre las técnicas de recogida de datos, los participantes y las propias investigadoras. Los criterios éticos serán garantizados mediante la aprobación ética del estudio por parte del Comité de Ética de la Investigación (CER) de la UIB, el Consentimiento informado de los participantes y la confidencialidad del equipo investigador.
