Posicionamiento del COIBA sobre la figura de la «enfermera escolar»
El entorno escolar ofrece una gran oportunidad de fomentar hábitos saludables desde la infancia, con el consecuente beneficio que esto puede aportar en la edad adulta, por tanto, la salud en el ámbito escolar debe ser una cuestión prioritaria tanto para los profesionales de la salud como para todos los agentes implicados de la comunidad educativa. Las enfermeras*, a las que corresponde la prestación de los cuidados orientados a la promoción, mantenimiento y recuperación de la salud, así como a la prevención de enfermedades y discapacidades, son los profesionales más adecuados y eficientes en las tareas de educación para la salud, prevención de la enfermedad y promoción de la salud que se deben llevar a cabo en el entorno escolar. Por ello, la enfermera debe tener un papel importante en la salud escolar, trabajando siempre de forma coordinada e interdisciplinaria con la comunidad escolar formada por los alumnos, profesores, familias, etc.
Desde el Colegio Oficial de Enfermeras y Enfermeros de les Illes Balears, y en concreto desde el grupo de trabajo Salud Escolar, se valoran muy positivamente las acciones encaminadas para la mejora de la salud en la población escolar con el aumento de la coordinación entre la administración sanitaria y la educativa con la creación de las comisiones de salud de los centros educativos (CE). Dicha comisión creemos debería ser extensiva a todos los CE de nuestra comunidad autónoma con el fin de coordinar las iniciativas y acciones dirigidas a mejorar la salud de las niñas y niños, jóvenes y del resto de la comunidad educativa encaminadas a la adopción de hábitos de vida saludables, las actividades de educación y promoción de la salud para profesores y alumnos, tales como el fomento y promoción de la salud bucodental, educación afectiva-sexual, prevención de trastornos de la alimentación, drogodependencias, atención al alumnado con problemas de salud crónicos en el centro, el abordaje de los posibles casos de COVID-19, etc. Otro programa que creemos importante reforzar y en el que la enfermera tiene que formar parte activa, es el Programa de Centros Escolares Promotores de la Salud.
En este sentido, reivindicamos un aumento de las plazas de enfermeras en los CS de Atención Primaria para poder ofrecer la mejor asistencia posible a la población en general y, en este caso, a las alumnas y alumnos de los CE en particular para aquellas actividades de promoción y educación para la salud y aquellas dirigidas a los niños y niñas con patologías crónicas con el fin de facilitar su integración y fomentar su independencia.
Por todo lo expuesto, nuestra propuesta consiste en apoyar la adscripción de enfermeras especialistas en enfermería familiar y comunitaria o en pediatría, dependientes del Centro de Salud referente de los CE de la zona básica, y cuyas funciones sean la participación y coordinación de todos los programas de salud de los centros escolares, así como la participación en los cuidados y necesidades de los y las escolares con patologías crónicas que precisen una atención sanitaria compleja. Además, después de valorar la complejidad de salud de los y las escolares de cada CE, creemos que se debería contar con una enfermera a tiempo completo en aquellos con un elevado número de alumnos con alta complejidad de cuidados.
BIBLIOGRAFÍA
- Instrucció 10/2020, de 2 de juliol, de la directora general de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa per al tractament de la salut als centres educatius. Revisió 14 d’octubre 2020.
- Resolució conjunta del conseller d’Educació, Universitat i Recerca i de la consellera de Salut i Consum de 6 de juliol de 2020 per la qual s’aproven les mesures excepcionals de prevenció i contenció, coordinació i d’organització i funcionament per fer front a la crisi sanitària ocasionada per la COVID-19 per als centres educatius no universitaris de la comunitat autònoma de les Illes Balears per al curs 2020-2021. (BOIB 119, de 07 de juliol de 2020)
- Fernández Candela F, Rebolledo Malpica DM, Velandia Mora AL. Salud escolar, ¿por qué el profesional de enfermería en las escuelas españolas? Hacia la Promoción de la Salud 2006; 11(1):21-8.
- Castillo Godoy P, González Parada B. Plan estratégico de enfermería escolar para la prevención covid-19 en los centros educativos. Documento de consulta con recomendaciones de protección y reducción de riesgo de transmisión disponibles en la actualidad; 2020. Disponible AQUÍ.
*En este escrito, el término ‘’enfermera’’ se usa en sentido genérico, y designa a la vez a hombres y mujeres.